Сервис "Школа интернета вещей" (IoT School) создан для помощи школьникам, студентам, мейкерам в освоении новой вселенной интернета вещей - комплекса современных технологий, которые должны связать реальный физический мир с виртуальным цифровым миром.
В рамках сервиса используется образовательный программно-аппаратный комплекс IoTSchool (реализованный на платформе Alterozoom), позволяющий учащемуся активно работать с образовательными материалами: собирать их из разных источников (предложенных университетами курсов лекций, интернета, книг и т.п.), структурировать, раскладывая по категориям и описывая ключевыми словами, географическими, временными и т.п. метками, перерабатывать и создавать эти материалы, выполняя задания преподавателей и тьюторов, обсуждать с экспертами и другими учащимися. Активные методы работы с информацией позволяют существенно повысить эффективность ее усвоения, а также включить в процесс обучения выработку у учащихся навыков системного, критического и творческого мышления. Преподавателям IoTSchool дает возможность организовать новые формы занятий, проводить часть их в дистанционном режиме и контролировать достижение образовательных целей, используя, например, таксономии Блума и Андерсона.
Особенностью образовательного комплекса является наличие в нем большого набора инструментов, позволяющих работать с реальными "умными вещами" - измерительными и актуаторными узлами сенсорных сетей, элементами умных домов и ферм, выполняя лабораторные и проектные работы.
Система IoTSchool
Система IoTSchool позволяет организовать обучение в рамках концепции персональной образовательной среды, предоставляя обучающемуся большой набор инструментов для работы с информацией (как в онлайн, так и в офлайн режимах), позволяющих повысить эффективность усвоения новых знаний за счет:
- активной работы обучающегося с образовательными материалами, заключающейся в многократному обращению к образовательным материалам, структурировании и переработке его, ответах на вопросы, выполнении заданий и т.п.
- максимальной адаптации процесса обучения к возможностям и интересам обучающегося (обучающийся имеет возможность выбора темпа освоения материала и предпочтительной формы, в которой материал представлен)
* позволить обучающемуся свободно комбинировать образовательные материалы из различных источников
* обеспечить человеку возможность «обучения в течение всей жизни», а не только в период формального образования
* создавать портфолио реальных проектов, которые могут быть представлены работодателям для анализа
Особенностью платформы является возможность для обучающегося работать не только с виртуальными информационными объектами (мультимедийными документами, интернет-ссылками, тестами и т.п.), но также и с объектами реального мира - умными вещами. Данная возможность позволяет естественным образом включать в процесс обучения работу с умными вещами, которыми могут быть лабораторные установки, различного рода тренажеры, устройства, контролирующие психофизическое состояние обучающегося и т.п. Также интеграция умных вещей в образовательную среду дает возможность использовать проектный стиль обучения, при котором обучающийся должен пройти все стадии проекта от планирования до получения готового продукта, являющегося целью работы. При этом создаваемый в ходе проекта объект обрастает встроенной в систему документацией, протоколами испытаний, результатами измерений, которые могут автоматически пополняться в ходе работы над проектом, а также справочными и образовательными материалами, которые могут быть использованы при развитии проекта и при подготовке следующих поколений обучающихся. Создаваемый в ходе проекта объект, например техническая система, сразу получает панели управления, которыми можно пользоваться как в рамках образовательной среды, так и отдельно при переводе созданной системы в эксплуатационный режим.
Подробней о сервисе и его возможностях можно узнать из следующих документов.